Детская шалость – недетские последствия

С окончанием календарного лета подходит к завершению сезон отпусков у родителей и наступает пора повышенной опасности. Взрослые уходят на работу, и дети чаще остаются дома без присмотра родителей, что зачастую становится причиной возникновения различных ЧС, всевозможных травм. Вот почему важно научить своих детей, какие бывают чрезвычайные ситуации и как себя вести, если случилась беда.

Опасность № 1 – Дети одни дома

Казалось бы, дом – безопасное место для ребенка. Однако опасность подстерегает их на каждом углу.

Основные правила для безопасности ребенка дома:

– не оставляйте открытыми окна. Используйте специальные механизмы (фиксаторы створок) во избежание открытия детьми окон;

– не оставляйте открытыми входные двери. Для внутренних дверей используйте специальные механизмы во избежание защемления;

– не оставляйте включенными электроприборы;

– используйте специальные заглушки для розеток;

– не оставляйте на видных и доступных для детей местах спички, зажигалки, горелки и др.;

– используйте специальные накладки на углы мебели во избежание травм от столкновения с мебелью;

– держите в недоступном месте продукцию бытовой химии; едкие вещества (уксус, перец и др.), используемые на кухне при приготовлении пищи, также держите в недоступном месте.

Опасность № 2 – Безопасность на улице

Прогулки и игры во дворе – это неотъемлемая часть жизни ребенка. А чтобы отдых на улице был безопасным, научите своих детей основным правилам безопасного поведения:

– никуда не ходить с незнакомыми людьми, не садиться к незнакомцам в машину;

–  не трогать брошенные подозрительные предметы, найденные на улице или в подъезде. Сообщить о находке взрослым;

– соблюдать правила дорожного движения;

– играть только на территории детской площадки.

Будь в курсе

В каждом возрасте есть наиболее типичные детские травмы, и родителям это нужно учитывать.

Дети до 2 лет

В этом возрасте малыши становятся очень активными и любопытными, поэтому чаще всего получают такие травмы:

— ожоги от плиты, утюга, обогревателя;

— отравления и химические ожоги от пробы на вкус продуктов бытовой химии;

— электротравмы от засовывания в розетки спиц, шпилек, булавок;

— попадание инородного тела в дыхательные пути.

Дети от 4 до 6 лет

Это возраст, когда дети становятся более самостоятельными и пытаются повторять поступки и действия взрослых. Самые распространенные травмы в таком возрасте — ожоги от игр со спичками и зажигалками.

Дети от 7 до 12 лет

В этом возрасте детям свойственна тяга к экспериментам. К играм со спичками и зажигалками добавляются баллончики из-под аэрозолей и дезодорантов.

Ежедневно учите ребенка правилам безопасности. Используйте неординарные способы обучения: играйте с ним, показывайте познавательные мультфильмы и ролики, приводите примеры из сказок. Если ребенок пользуется мобильным телефоном, установите ему приложение «МЧС Беларуси. Помощь рядом» и расскажите, как им пользоваться. Проходите вместе с ним тесты в разделе «Что делать, если…», чтобы убедиться в его знаниях правил безопасности.

Дети следуют не советам, а поступкам, поэтому соблюдайте правила безопасности вместе! И самое главное – не оставляйте детей одних!

Рисуйте вместе

Дети лучше всего усваивают информацию в виде картинок. Поэтому постарайтесь донести до своего ребенка информацию визуально. Например, рассказывая об опасностях, которые подстерегают его в квартире, нарисуйте план своего дома и красным фломастером обведите места, в которых ему нужно быть наиболее осторожным. Чтобы ребенок лучше усвоил правила безопасности, рисуя разные ситуации, проговаривайте все детали картинки. Рассказывая о каждом из правил, делайте несколько рисунков, которые потом можно будет объединить одной историей.

ТЕСТ

Проверьте себя и ребенка

Можете ли вы быть уверенными в том, что с вашим ребенком, оставленным без присмотра, ничего не случится? Проверьте себя и своих детей, ответив на вопросы нашей анкеты:

  1. Спросите у своего ребенка ваш домашний адрес и телефон.
  2. Спросите у ребенка, знает ли он номер мобильного телефона мамы или папы.
  3. Спросите у ребенка, по какому телефону вызывают:

— скорую помощь;

— спасателей;

— милицию.

  1. Спросите у ребенка, что он будет делать, если в доме что-нибудь загорится, а вас не будет дома:

— спрячется в другой комнате;

— выбежит из квартиры и позовет на помощь;

— спрячется в шкафу;

— выбежит на балкон.

  1. Если ребенок дома один, а в дверь позвонили, он:

— скажет, что дома никого нет;

— откроет дверь и посмотрит, кто пришел;

— спросит “кто там?”, а потом скажет, что мама в ванной;

— будет сидеть тихо, как будто его нет;

— позвонит родителям и скажет, что кто-то звонит в дверь.

  1. Если ребенок гуляет на улице, а к нему подойдет незнакомый человек и позовет посмотреть маленьких котят (новую игрушку, “секрет”), то он:

— сразу же убежит;

— позовет с собой друга, и они пойдут смотреть вместе;

— пойдет смотреть один.

  1. Если ребенок застрянет в лифте, то он:

— станет кричать и стучать ногами по дверям;

— будет тихо сидеть;

— будет нажимать на все кнопки подряд;

— найдет кнопку с колокольчиком и громко скажет диспетчеру, что произошло, сообщит свой адрес.

  1. Если на ребенка рычит и лает собака, то он:

— быстро убежит домой;

— остановится, даст команду “фу!” или “сидеть!” и будет медленно двигаться к любому укрытию;

— будет махать руками и кричать на собаку;

— будет тихо идти, стараясь не смотреть на собаку.

  1. Если ребенок поранится, то он:

— вытрет рану платком и будет играть дальше;

— промоет рану хозяйственным мылом и водой, обработает спиртом или йодом;

— обратится к знакомому взрослому, чтобы он помог обработать ранку;

— будет ждать маму, чтобы она что-то сделала с ранкой.

  1. Если ребенку нужно перейти улицу, то он:

— подождет, пока не будет машин, и пойдет;

— дождется зеленого света на светофоре, посмотрит, все ли машины остановились, и пойдет;

— пойдет через улицу, когда двинутся все люди, стоящие на переходе;

— попросит кого-нибудь из взрослых перевести через дорогу.

  1. Если маме, папе или бабушке (дедушке) стало плохо, а, кроме него, больше никого нет дома, то он:

— будет тихо сидеть рядом и не шуметь;

— вызовет по телефону 103 скорую помощь;

— позовет на помощь соседей;

— пойдет в другую комнату играть.

  1. Если ребенок, гуляя с вами в лесу, найдет какую-то красивую ягоду или гриб, то он:

— сорвет ее (его) и попробует на вкус;

— сорвет и положит в корзинку;

— не будет трогать, пока не спросит разрешения у родителей.

(Там, где есть варианты ответов, верные выделены жирным шрифтом.)

Мозырское районное подразделение МЧС.