Педагоги Мозырской детской художественной школы искусств не просто учат детей основам рисунка, живописи и композиции, но и вдохновляют их своим примером на участие в выставках и создание собственных произведений.
О развитии творческого потенциала у юных художников поговорили с их педагогами.
Рисует нитями
Ольга Литвина преподает композицию, живопись и историю изобразительного искусства. Коллеги характеризуют ее как опытного педагога и мудрого наставника.
«Задатки и способности у меня были, наверное, с раннего детства. Родилась в Солигорске, там же окончила детскую художественную школу. Благодаря прекрасному педагогу Марине Владимировне Грудиновой появилась любовь к ткачеству. Когда стал вопрос выбора профессии, выбрала именно это направление – декоративно-прикладное творчество. Окончила Могилевское художественное училище, а затем и Белорусский государственный университет культуры и искусств по специальности «Искусствовед». В Мозырь приехала работать как молодой специалист по распределению 25 лет назад. Думала, что отработаю и уеду домой, – делится Ольга Анатольевна. – А получилось, что профессия затянула, работать с детьми мне очень нравится, и коллектив хороший. Сейчас пришли молодые кадры, а это всегда вливание каких-то свежих идей. За время работы у меня было уже 4 выпуска. В этом году набрала новых деток. Это всегда волнительно: какие они? Самое главное, нужно найти подход к каждому ребенку, потому что невозможно работать по одному шаблону, особенно в творчестве. Учитываем и индивидуальные особенности детей. Все умеют рисовать, но каждый это делает по-своему. Дети получают здесь образование, поэтому мы их направляем, если можно так сказать, и подсказываем. Конечно, свое видение приветствуется. Посещаем выставки с детьми, участвуем в конкурсах.
Мотивацией для учеников служит и личный пример педагога. Занимаюсь гобеленами, участвую в выставках, которые проходят в Мозыре. Работа над гобеленами трудоемкая и сложная. Это моя отдушина. Рассказываю детям, что рисовать можно не только краской, но и нитями. А дома? Дома, конечно, во всех комнатах что-то висит. Никогда не останавливаюсь на чем-то одном. Сейчас, например, макраме делаю, близким что-то на подарки. Рада, что семья и окружающие поддерживают мое творчество».
Важен пример учителя
Дарья Леглик с детства любила рисовать, лепить, творить.
Родители разглядели и поддержали увлечения дочери и отправили в художественную школу.
Дарья рассказывает: «Я училась в ДШИ № 2. У меня были лучшие преподаватели: Оксана Юрьевна Крывуля, Марина Владимировна Одосий и Александр Степанович Одосий. Поддерживали и учителя в общеобразовательной школе. Был педагог, который меня постоянно отправлял на всевозможные конкурсы. Благодаря этому, наверное, и поступила в Витебский государственный университет имени П. М. Машерова на художественно-графический факультет».
Дарье нравится творчество таких художников, как Куинджи, Шишкин, Айвазовский, Репин.
«Учиться нужно у лучших, но создавать – свое. Дети приходят в художественную школу в основном потому, что им нравится рисовать. Кто-то более силен в живописи, а кто-то – в графике. Задача учителя распознать, к чему душа лежит у ученика. На пятом году они выполняют итоговую дипломную работу. И учитель должен направить, подсказать, зная способности каждого, для того, чтобы он выполнил работу максимально хорошо. Нужно просматривать работы художников, посещать выставки – это формирует художественное восприятие, развивает насмотренность. И если дети выбирают в будущем стать художником, они должны проявлять и себя в том числе, потому что в искусстве всегда есть человек.
Творчеством занимаюсь постоянно. То есть где-то вместе с учениками рисуем, вместе лепим, потому что пример учителя на уроке очень важен. Еще для души создаю иллюстрации в сказочном формате, которые используются впоследствии на печати открыток, – гномики, растения, грибы. Эти работы я демонстрировала на выставке «Фарбы Палесся». Очень много у меня творческих идей, жаль, не хватает времени в сутках».
Приобщает к творчеству
Надежда Тихонова работает в художественной школе почти 10 лет. Сейчас она занимается с малышами на подготовительном отделении.
Когда-то сама училась здесь, а после окончания поступила в Могилевский колледж искусств, выбрав отделение декоративно-прикладного искусства. Как, наверное, любая девочка, мечтала быть модельером. Затем для осуществления задуманного отучилась в Витебске по специальности «Художник-модельер». Два года работала на фрилансе, а затем пришла работать в родные стены.«Работая с детками 5–6 лет, поняла, что это очень важный период для того, чтобы заложить фундамент необходимых профессиональных основ. Нужно научить ребенка замечать окружающий мир, наблюдать за ним. Обычная система обучения в этом возрасте не даст желаемого результата, поэтому занятия проходят больше в форме игры. Например, сейчас на скульптуре есть тема «Герои сказок».
Мало кто из детей читает сказки, они больше сейчас героев мультфильмов и игр знают. Для детей персонажи игр и мультфильмов – это те же сказочные герои, просто в новом формате. Они им понятны, близки, и мотивация лепить «своего» кумира всегда выше. В этом возрасте дети еще не способны долго концентрироваться на определенном занятии, быстро утомляются и отвлекаются. Все наперебой хотят рассказать: кто-то дома что-то интересное сделал, кто-то по дороге собаку встретил и погладил. Надо с ними еще побеседовать, а иногда и успокоить.
Калейдоскоп юных талантов
На днях прошел открытый областной художественный конкурс для детей и творческой молодежи «Мозырская палитра», инициатор которого – Мозырской детская художественная школа. Как отметила директор школы искусств Светлана Серкова, в этом году на конкурс было предоставлено порядка 700 работ из 58 учреждений образования Беларуси и России.
Конкурс проводится по номинациям: «Станковая композиция», «Графика», «Декоративно-прикладная композиция», «Скульптура» и «Художественная фотография» в возрастных категориях от 7 до 22 лет. В состав жюри конкурса вошли профессиональные художники и педагоги. Представители Мозырской районной организации ОО «Белорусский союз женщин», районной организации ОО «Белорусский фонд мира» и Туровской епархии также выбирали понравившиеся работы, которые они отметили специальными наградами.
Гран-при конкурса для детей и творческой молодежи «Мозырская палитра» завоевала учащаяся УО «Гомельский государственный художественный колледж» Каролина Титова с работой в технике гобелен «Юровичский монастырь».
Марта МОРОЗ. Фото автора
